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昂立

经营产品:
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加盟条件
经营模式:特许 适合的投资人群:
营业条件要求:
基本投资额/单店:代理区域:
是否有区域授权:培训期限:
保证金:合同期限:

 

合作条件

理念:热爱教育事业,认可昂立国际教育经验理念

心态:有强烈的创业欲望,以投资而不是投机的心态看待教育产业,并且愿意接受昂立教育严格的管理规范

能力:有一定的组织能力、决策能力、管理能力、沟通协调、协调能力

执行:能完整执行学校各项经营决策

人脉:具有良好的人际和人脉关系

资金:有与目标相应的资金,以保证学校开办初期的启动和运转资金,有利于规模扩张和占有市场

办学条件:

教学面积:180-350平方米

办学资质:获得当地教育部门的办学资质

项目介绍

中国作文教育引领者--呼吸作文简介  
呼吸作文是上海交大昂立教育集团的重点创新成果,它开创性提出“语言与心灵共同成长”、“思维让语言腾飞”的全新理念,能够让写作变得像呼吸一样简单和自然,让作文像生命一样鲜活灵动。

   呼吸作文以学生“生命、心灵成长与人的全面发展”为核心,以激活孩子自我表达需要与乐趣为动力,专业构建小学一年级到六年级完整教材课程体系。 呼吸作文能够迅速激发学生的作文兴趣、提升学生的作文能力、快速提高作文成绩、有效提升学生口才,实现孩子作文、做事与做人的全面发展。

   呼吸作文一经推出,就以创新专业的体系、生动欢乐的学习,切实卓著的效果受到广大教师、学生及家长的高度评价,已经成为中国作文教育的引领者。
  

  会呼吸就会作文,让文字如生命般绽放--呼吸作文教育理念

  呼吸作文开创性提出“语言与心灵共同成长”、“思维让语言腾飞”的全新理念。她以开启心灵情感为根本,以提升思维能力为核心,以丰富生命积累为血肉,以掌握写作方法为手段,以全面生命成长为目标,系统建构“情感”、“素材”、“逻辑”、“语言基本功”、“想象创造力”五位一体式的作文能力体系,能够全面提升学生听、说、读、写四大核心能力,提高人最重要、最关键的观察、记忆、理解、逻辑、想象、创造、情感等八大能力,让作文变得像呼吸一样简单,让文字如同生命般绽放。

  成长就是天天向上--呼吸作文成长线路图

  不想写:孩子不愿写、不想写、不敢写。

  写不出:愁眉苦脸、拼凑字数。

  写完整:能够谋篇布局,写出结构完整、内容充实的作文。

  写生动:描写能力获得突破,语言生动形象、细节动人。

  写独特:选材、立意、构思、语言等与众不同,想象、创造出色。

  写深刻:具有相当的批判思考能力和见识,作文思考深入,立意深刻。

  写精彩:作文能力全面获得大幅提升与突破, 从“写作”转变为“创作”。

  改变是教育的价值,成长是教育的使命--呼吸作文带给学生的改变与成长

  从不会作文  到擅长作文  

  从不爱读书  到喜爱阅读

  从不敢讲话  到自信表达

  从不会思考  到思维敏捷

  从常规雷同  到独特创造

  从胆怯依赖  到自信独立

  从内心单一  到情感丰富

  从关注自我  到关爱他人

 

 

稚慧谷安亲课辅--项目介绍
  

  昂立国际教育依托自身丰富的幼少儿教育经验以及台湾教育资源,引入台湾成熟的教学理念及教学模式,聘请长期致力于儿童教育工作的台湾专家团队,针对内地不同的教学大纲,结合内地不同的教学需求,将台湾教育领域几十年的成功经验本地化复制,进而转化成为最贴合教育国情,最适合教学运用的核心价值,稚慧谷安亲课辅应运而生。

  稚慧谷安亲课辅本着“孩子开心 老师用心 父母放心”的项目宗旨,以孩子的全面发展为目的,在兼顾学校课业,提高学习成绩的同时,以多元化的教学内容启发孩子内在的自我学习与身心的健全成长,使孩子良好的学习习惯和生活习惯在潜移默化中养成。作为学校和家庭之间的桥梁,稚慧谷安亲课辅为学校对孩子的教育以及父母对孩子的教养提供了一个互动、互补的平台,并把这个平台打造成一个既能让父母安心发展工作、兼顾家庭,又能给孩子全方位的照顾,使孩子具备可持续发展的基础和潜能的现代儿童私塾,树立安亲业务的新典范。

教育核心理念:

让家长能安心的托付:

  现代的家长大多都是双职家庭的父母,平时工作十分忙碌,工作压力大,无法兼顾孩子的生活与学业,安亲课辅的成立就是让家长深信孩子在这里能得到真正的安全照顾,并且兼顾学校课业、提高学习成绩,使孩子的身心得以均衡的发展、养成良好的生活与学习习惯,家长可以安心工作、发展事业。

培养多元智能的发展:

  配合小学教育的多样性,安亲课辅的课程内容也做了多元性的规划。除了重视儿童智能循序渐进发展外,也通过专业的测评工具,找出每个儿童特有的优势领域,进而由优势领域切入,扶植其弱势领域的发展,从而达到多元智能发展的效果。

创造国际观的敲门砖:

  随着国际化脚步的日益加快,儿童教育的内涵也必须将「国际观」列为重点,建构孩子宏观的地球村概念,成为安亲课辅课程内容的一大亮点。国际观的发展不仅仅是学习外语而已,并且还是各种有趣专业课程的宏观世界,这些都将使安亲课辅成为孩子建立国际观的敲门砖。

培养孩子阅读的兴趣:

  书是一个人一生的财富,在声光影色如此丰富且快速成长的时代,孩子阅读的习惯和能力也因此急速下滑,严重影响了今后的各项学习,也阻碍了孩子的人际关系发展。我们除了提供温馨的阅读环境、藏有丰富的各类书籍外,也有计划的鼓励孩子、培养孩子以各类书籍为基础,进而喜爱阅读、能有主动阅读的求知欲和良好的读书习惯。

课程体系:

  品格教育、国学启蒙、健康同学会、趣味体能游戏、礼仪小天使、专注力游戏创意狂想曲、悦读阅读

课程特色:

  课程内容涵盖文学、历史、数学、财经、体育等多领域,从家庭、社区到国家、世界,从国内到国外,从古代到现代,将一系列有益、有趣的知识提炼出来,呈现给学生多元且不同于学校学习的模式。在呈现的同时,更重视对知识面的拓展、智力的多方面开发、技能的训练和巩固。

 

 

爱上新数学--项目介绍

  数学作为人类最古老的学科,也是人类文明的基础知识,就知识经济时代而言对于数字的敏锐度更显得重要,数学素养已成为一位公民的基本素养。日本数学家米山国藏指出,作为知识的数学,在离开校门后渐渐淡忘。然而数学教育养成的逻辑思维能力却影响着人们的工作方式与生活型态,并且终生受益。在儿童数学教育阶段,必须以学习能力的培养作为主要目标,透过激发小孩对于数学的兴趣,训练孩子的逻辑思维能力、推理分析能力。 在“爱上新数学”中所提倡的数学培训课程,是根据数学课程标准编撰,系统化、全面性汇整数学理论知识,秉承着培养「逻辑思考力」的教育理念,围绕着「数感」、「量感」、「形感」与「空间感」来设计课程。由“做中学”使得幼儿对于数学建立概念,课程教学配合着学校数理学习进度,学习过程中让孩子从小建立观察力和自主学习能力,老师仅仅扮演启发学生自学、自问的角色。 在“爱上新数学”中让孩子“拥有良好的数学力,对数字更加敏感,善于用数字来进行分析、判断,从而拥有极佳的逻辑、推理、思考与判断力,只要数字有任何变动,即可以在时间作出正确的响应”。

“爱上新数学”给予孩子一份隐藏的核心竞争力。


教育理念:

“做中学”
  由“蒙式教育”延伸“动手做”着重于实物操作、观察、体会、让孩子自行体认数感、量感、形感、空间感,进而形成逻辑思考的习惯。

“玩中学”
  是爱上新数学的主要教学理念之一,根据“皮亚杰理论”由具体、半具体、半抽象、抽象,借由游戏的方式引导孩子学习,进而建立尊重团体及与人合作的观念,且发挥想象力与创造力。

“错中学”
  透过“鹰架理论”在教学过程中,不在学习前先设立目标,鼓励孩子尽量努力向前,学习过程才是最重要的,学错和学对一样重要,唯有允许孩子犯错,孩子才会学的更好,更重要的是在修正错误中培养高挫折忍受力。

 

 
昂立外语--项目介绍
  

  昂立外语--您身边的国际化学校
  昂立外语是昂立国际个教学项目,也是目前最为强大的项目。十余年来,依托上海交通大学强大的研发实力和先进的研发项目管理经验,在幼少儿英语的教材、教法、教案、教具等任何形式的产品,均是我们自主研发设计,我们也是通过ISO9001国际质量体系认证,连续五年被评为全国十佳培训学校,全国教育集团、实力结合外语培训机构、品牌教育师资奖。十余年来,我们积聚并培养了近百位管理和教学专家,如今他们已成为了各大区授权咨询辅导学校最强有力的人力资源保障。目前,我们已在全国上千个城市发展了二千多家连锁学校。年培训学员超过二百万人,成为全国外语培训行业教学质量最突出、发展速度最快、遍及地区最广、规模、加盟商最满意的知名教育连锁机构。

  昂立英语“不走弯路,快乐进步”的理念

  昂立的口号是:“不走弯路,快乐进步!”这简短的话语包含了三重含义:首先是要用快乐科学的方法,让孩子从小掌握与世界沟通的钥匙。让越来越多的孩子,享受英语学习的快乐、自信与激情。孩子的喜爱,是我们快乐的源泉;家长的认可,是我们价值的体现。让孩子在昂立能够“不走弯路,快乐进步!”。
  同时,这句话还有第二层含义:在昂立,我们致力于创造一种让人才脱颖而出的环境,以德为先,用人唯贤,唯才是举。让每一个德才兼备的年轻人在昂立用最短的时间、最快的速度取得的成就。让每一位员工都能够在昂立“不走弯路,快乐进步!”。

  这句话的第三层含义是,我们的目标是树立卓越的英语培训品牌,建设覆盖全国的培训学校。在这个过程中,我们将充分吸收行业先进经验,重视研发,积极开展“标准化、流程化、系统化、信息化”的四化建设。确保企业在发展过程中“不走弯路,快乐进步!”

加盟流程

 

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