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安妮绘本馆共读,又称"亲子共读",就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

安妮绘本馆作为一种独特的儿童文学形式,是“儿童文化的呈现”,是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由安妮绘本馆可以进入自身的内心世界。安妮绘本馆作为幼儿人生中的优先本书,它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门。同时也是幼儿认识自己、认识世界的“窗口”,是幼儿寄托情感的精神之所。借助安妮绘本馆,幼儿可以释放自己的情感,满足心理发展的需要。同时,还可以促进其他方面的发展。

安妮绘本馆开发宝宝的情商 “三岁看小,七岁看老”,这是古人说的一句话,虽然有点一律,但它确实包含了一个真理,幼年的教育是特别重要的。重视非智力心理素质的开发,重视情商教育,在宝宝三岁的时候就要开始了!虽然不是每个孩子都是天才儿童,但是他们身上都具备一些“天生的才能”,比如模仿能力、思维能力、创造力和好学的热情。而这些孩子身上的“天才”,可能会伴随着孩子的成长而发扬光大,但也可能因为你的一些无心之举而遭到破坏。因此,适时开发又合理保护,是爸爸妈妈需要尽快掌握的一项技术。情商,开发黄金时期:从出生到18个月。 情商,在某种意义上已经被看作一个人能否获得成功的决定因素。研究表明,一个人包括快乐、悲伤、希望和同情在内的各种情感,都与他在婴儿期的情感经历有关。如果他幼小的情感能够得到好的刺激和发展,他就很容易在长大之后确立良好的行为标准。 尽管情商的形成和演进会一直延续到一个人步入成年阶段之后,但是他在生命初期的情感体验,将很大程度上决定他的未来。所以,从孩子出生开始,就应该给他提供安全、和谐的生活环境。经常对他报以微笑。理解并且尊重他的情感。在他沮丧的时候给予安抚和鼓励。契合他的发育水平,不超前也不滞后。在拒绝他的时候,要告诉他理由。邀请他参与到家务工作中 。及时、积极地肯定好的行为。让他知道自己的行为对别人的影响。正是如此,安妮安妮绘本馆馆一路在推广儿童亲子阅读,为小朋友带去快乐和智慧。


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